为促进学科教学•地理专业硕士研究生了解中学地理教学现状，把握初高中地理教学的重点，新时代中学地理教学的新动态、新思想，提高研究生的专业教学技能，旅游与地理科学学院于2021年11月27日邀请青岛市即墨区普东中学正高级教师邱秀玉、青岛市即墨区新兴中学高级教师王芳、青岛市即墨区第二职业中等专业学校高级讲师杨正大、胶州市第七中学高级教师苑文春4位青岛市中学地理学科教学名师，举办了第三期名师进课堂——青岛名师专家讲座。

4位老师分别做了《践行地理实践力，落实核心素养》《落实地理实践力，打造活力地理课堂》《核心素养框架下打造高中地理高效课堂的策略研究》、《基于课程标准下初中地理命题的思考》的线上线下同步讲座。学科教学•地理专业硕士研究生指导教师张绪良、徐雪老师参加了本次讲座，2020、2021级学科教学·地理专业的全日制、非全日制研究生，部分地理科学专业本科生观摩了讲座。

邱秀玉老师从事地理教学数十年，教学经验颇丰、教学功力深厚，曾多次出示公开课并获奖。邱秀玉老师由浅入深，在地理教学中落实地理实践力核心素养有方面独到见解。邱老师从饱含意蕴的古训引入地理实践力，解读了地理实践力的内涵、特质、审时度势，以及地理实践力的表现和教学策略。邱老师强调指出：培养中学生的地理实践力，一方面课堂教学内容要联系实际，要引导学生实践，强化走进生活开展中学地理教学，让学生学以致用；另一方面要进行课外野外考察，并善于利用趣味游戏、小组比赛的形式，培养学生学习地理的兴趣，激发学生的创新意识。最后，邱老师通过展示组织学生野外考查的录像，进一步给出在野外考察活动中，地理教师该如何引导学生发现和思考的相关建议。

王芳老师是青岛市即墨区新兴中学高级教师，教学成绩突出，曾获青岛市优秀青年教师、青岛市初中地理学科带头人等称号，多次出示公开课，深受学生喜爱。王芳老师从课堂教学内容设计的微观视角入手，到如何发挥教师的引导作用，再到如何让地理教学方式多样化，最后指出构建学科知识体系的重要性，环环相扣，既说明了当下地理教学联系生活的重要性，又提出对地理教学基本逻辑的要求。王芳老师强调教师应注重启发学生智慧，让学生从学会到会学，培养学生自主学习的能力，促进学生终身发展，让研究生深入了解和把握中学地理课堂教学情境。

青岛市青年优秀专业人才、青岛市教学能手杨正大老师曾多次出示青岛市公开课和名师示范课，并发表十多篇教学论文。杨老师以解读《普通高中地理课程标准》《高考大纲》为切入点，分析了在基础教育改革背景下高考地理命题的特点，结合自身教学经验总结学生在学习中表现出的问题，提出了教学应对策略。提出了在地理教师课堂教学设计环节中的“五个转变”，给研究生诸多勉励和建议，加深了研究生对新高考地理学科变化的了解，有利于把握地理教学中的重点立意，促进研究生专业能力发展。

青岛市初中地理教学能手和中小学学科带头人苑文春老师笔耕不辍，先后在《地理教学》《地理教育》等专业核心期刊发表教学论文心得100余篇，参与众多地理类材料编写。苑老师以初中地理练习题命制为题，讲述了教师为什么要学习命制试题、如何命题、怎么编制试题、如何编制高质量试题4方面内容。苑老师以自身多年初中地理练习题命题经验和成果为例，给同学们提供了命题思路和方法建议，勉励各位同学要有孜孜不倦、不怕困难的精神，敢于面对困难，不惧挑战。讲座过程中苑老师精神振奋、充满激情。

讲座尾声，同学积极询问地理教学和自身发展的相关问题，老师们一一做出回应。王芳老师勉励同学们“用地理眼看世界，做生活的有心人”，邱秀玉老师勉励大家“做老师，首先做一个让学生喜欢的老师，再做一个让学生佩服的老师，最后做一个让同行敬佩的老师”。最后张绪良老师总结了讲座内容，并勉励研究生同学积极向有经验的优秀老师学习，提升专业技能。